会计学院开展“守八项规定底线 筑高校师德标杆”主题党日活动

2025年 10月29日下午，湖北大学知行学院会计学院第一党支部在学院会议室601开展了“守八项规定底线 筑高校师德标杆”主题党日活动，会计学院第一党支部全体党员参加，学院党总支潘莹书记主持。第一支部纪检委员童梅讲授微党课，党员教师对中央和湖北省委通报的违反中央八项规定及其实施细则精神的典型案例，进行了学习和研讨。

童梅先用小调查提问互动，启发党员教师思考，王萌率先回答，随后，童梅开始党课内容，其次本次党课围绕四个方面展开深入探讨，旨在进一步强化党员教师的纪律意识与师德修养，推动全面从严治党向基层延伸、向教育一线扎根。

一、标准先行：八项规定与师德师风“基本要求”是什么？

童梅首先从“标准”入手，详细解读了中央八项规定的核心内容与精神实质。她指出，八项规定是党中央加强作风建设的重要抓手，是党员干部必须严格遵守的行为准则，其核心在于改进工作作风、密切联系群众、厉行勤俭节约、反对铺张浪费。在教育领域，中央八项规定精神的落实同样至关重要，是营造风清气正校园环境的基础。

随后，童梅结合《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件，阐释了师德师风的基本要求。她强调，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。党员教师更应以身作则，坚守高尚情操，自觉抵制不良风气，做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

二、基础认知：八项规定与师德师风“啥关系”？

在“基础认知”环节，童梅深入分析了中央八项规定精神与师德师风之间的内在联系。她指出，中央八项规定精神是党对党员干部作风建设的刚性约束，而师德师风则是教师在教育教学中应遵循的道德规范和行为准则。二者相辅相成、相互促进——八项规定为师德师风建设提供了纪律保障，师德师风建设则是八项规定在教育领域的具体体现和延伸。

三、案例警示：这些“教训”就在身边！

党课第三部分，童梅通过一系列真实鲜活的案例，开展了深刻的警示教育。她列举了近年来教育系统内违反中央八项规定精神和师德师风要求的典型案例，包括违规收受礼品礼金、违规补课牟利、学术不端、生活作风不正等问题。这些案例既有校外典型案例，也有教育系统内部的警示教训，具有极强的现实针对性和警示意义。童老师提醒全体党员教师要以案为鉴、警钟长鸣，时刻保持清醒头脑，严守纪律红线和师德底线，切勿因小失大、悔之晚矣。

四、行动指南：党员教师“怎么做”？

在党课的最后一部分，童梅结合实际，提出了党员教师在贯彻落实八项规定、加强师德师风建设中的具体行动指南。党员教师要做到以下四点：一是强化理论学习，坚定理想信念；二是严守纪律规矩，筑牢思想防线，把八项规定作为不可触碰的高压线，从小事小节做起，杜绝侥幸心理，做到心有所畏、言有所戒、行有所止；三是涵养师德风范，践行育人初心，以“四有”好老师标准严格要求自己，关爱学生、引领学生；四是党员教师主动接受监督，发挥模范作用，不仅要做遵规守纪的“带头人”，更要做师德师风的“示范者”，以实际行动影响和带动身边教师共同营造风清气正的教育生态。

党课结束后，党员教师围绕中央和湖北省委通报的违反中央八项规定及其实施细则精神的典型案例进行了充分的交流研讨。与会党员纷纷表示，将以此次学习为新的起点，严守纪律规矩，涵养高尚师德，以实际行动践行初心使命，为学院发展和学生成长贡献智慧与力量。

潘莹书记肯定了本次微党课的主题选择和内容安排，认为童梅的讲解思路清晰、案例生动、贴近实际，具有很强的教育意义和指导价值。潘莹书记强调，八项规定是党的生命线，师德师风是教师的灵魂线，二者都是党员教师必须坚守的“底线”和“高线”。她要求全体党员教师要以此次学习为契机，进一步提高政治站位，强化责任担当，把学习贯彻八项规定精神与师德师风建设紧密结合起来，把纪律要求与职业操守融为一体，真正做到“学高为师、身正为范”。最后，组织委员胡晶晶向全体教师发放严守师德规范的承诺书，老师们认真阅读后签署。